Piše: Talidari, Udruga roditelja školske djece ‘Životna škola’

Bez obzira koliko knjiga o uspjehu pročitali i koliko seminara o tome pohađali, teško ćemo uspjeti u životu ako nam stavovi, karakterne osobine i navike nisu u skladu sa stečenim znanjem. Mnoge vještine i znanja mogu se usvojiti, ali ako nismo od malih nogu razvijali ove ostale osobine, teško ćemo se uspjeti promijeniti. Mnogima od nas nije problem prihvatiti nove ideje, nego zaboraviti stare. Često pomislimo: «Gdje bi nam bio kraj da smo od malena znali ono što sada znamo...» i stvorili prave navike i uvjerenja. Ako već sami nismo imali prilike od malena kreirati poduzetnički duh, možemo ga sada barem potaknuti kod svoje djece, kako bi bila poduzetnija u ostvarivanju svojih snova, želja i ciljeva. Znanje o tome kako biti uspješan u životu ne dolazi samo po sebi, niti se stječe formalnim obrazovanjem.
Ni odlične ocjene, niti diplome, ni početni kapital, a ni marljivost nisu se pokazali ključnim oružjem u borbi za sretnu egzistenciju. Voljeti svoju djecu ne znači skinuti im zvijezde s neba, osloboditi ih svih obaveza radeći većinu stvari umjesto njih, te ih zaštićivati od životnih teškoća i izazova.
Da bi u životu postigli ono što želimo, nije najvažnije znati kada se rodio koji Papa ili koliko tona rajčice izvozi Brazil, ili većina onog što nas uče u školama, već naučiti određene vještine, usvojiti neke vrline, stvoriti dobre navike, očuvati zdravlje i znati postupati s novcem. Podučavanjem poduzetništva osposobljavamo svoju djecu da postignu veći stupanj integracije sposobnosti, te tako pridonose kako svojoj obitelji tako i gospodarskom razvoju svoje domovine.

Što je poduzetništvo i zašto je ono apsolutno neophodno za svakoga?
Poduzetništvo ljudi najčešće povezuju s upravljanjem poduzećem, a poduzetnike s pojedincima koji imaju vlastita poduzeća. Pojam poduzetništva daleko je širi. Poduzetništvo predstavlja način razmišljanja i ponašanja.
Bit poduzetničkog ponašanja je prepoznavanje prilika i ostvarivanje ideja. Poduzetništvo je proces u kojem pojedinci pokušavaju ostvariti neku ideju. Ono je proces stvaranja vrijednosti. Poduzetništvo se ispoljava ne samo u poslu, nego i u privatnom okruženju, kod kuće i u zajednici. Poduzetnici su ljudi koji preuzimaju inicijative i donose promjene u okruženju u kojem žive i rade. Oni ne moraju imati svoja poduzeća da bi bili poduzetni.

Prednosti razvijenog poduzetničkog duha:
- Preuzimanje kontrole nad vlastitom sudbinom
- Mogućnost mijenjanja stvari
- Mogućnost iskorištavanja svojih potencijala
- Ostvarivanje neograničenih profita
- Priznatost u društvu
- Bavljenje stvarima koje volimo

Poučavamo li dijete o poduzetništvu, veća je vjerojatnost da će ono pokrenuti vlastiti posao i u tome uspjeti.

Odgojne metode za razvoj poduzetničkog duha
Kod uspješnih poduzetnika poduzetnički duh se razvijao još od malih nogu, što zaslugom roditelja, što njihovom vlastitom. Važno je i djelotvorno djecu učiti bez podučavanja, samo svojim primjerom. Takvu poduku možemo upotpuniti dovodeći ih u situacije u kojima će se morati sami potruditi pronaći rješenje. Evo nekih smjernica:
Čitajući biografije uspješnih svjetskih poduzetnika nalazimo nekoliko zajedničkih odgojnih mjera koje su provodili njihovi roditelji. Većinu njih roditelji su ciljano izlagali izazovnim situacijama, u kojima su djeca razvijala svoju snalažljivost.
Druga zajednička crta gotovo svih uspješnih svjetskih poduzetnika je ta da su još kao mali počeli zarađivati. Bitno je da taj rad bude samoinicijativan, bez prisile. Njime omogućujemo djeci ne samo dodatne prihode, nego i razvoj korisnih vještina i vrlina, kao što je npr. proaktivnost. No nikada ne nagrađujte djecu novcem za ono što bi inače trebala obaviti, kao što su npr. učenje i kućanski poslovi.
Jedan od preduvjeta za poduzetništvo je vjera u sebe i u svoju poduzetničku ideju. Dijete vam ima neku «ludu ideju»? Što učiniti? Pustite ga da je sprovede u djelo, iako vi sami ne vjerujete u nju. Neka toliko dugo pokušava dok je ne realizira. U trenucima dvojbe, potičite ga da vjeruje u sebe i svoje mogućnosti tako što mu ukazujete na njegove male uspjehe, na uspjehe pojedinih koraka do cilja. Time dijete učite samouvjerenosti.
Pomozite djeci pronaći prikladno mjesto za držanje materijala za njihove projekte, tako da znaju gdje se nalaze i da ne smetaju ostalim ukućanima. Time djecu učite organizaciji.
- Planirate neki izlet ili put za obitelj? Zašto to ne prepustiti svome djetetu? Kojim putem doći do odredišta, koje CD-ove će se putem slušati, što će se ponijeti od jela i pića, kojim se igrama i aktivnostima može tamo zabaviti i koje rekvizite treba ponijeti, koje znamenitosti se tamo mogu pogledati, kako se najbolje odjenuti - sve su to stvari koje možete prepustiti djetetu da isplanira, a po potrebi i dopuni. Time se djecu uči planiranju.
- Kad se nešto razbije, nije uvijek rješenje kupiti novo. Ponekad je bolje rješenje popraviti potrgano. Time djecu učite spretnosti.
- Uključite svoju djecu u procese odlučivanja. Čak i ako se neka odluka pokaže lošom, dobro je da nauče da je u redu pogriješiti, te da se to svima povremeno događa. Kad se spotaknemo, samo se podignemo i počnemo ispočetka. Važno je učiti na greškama i ne ponovljati ih. Bitno je da djeca shvate da ako su odlučila u nečemu uspjeti ili napredovati, onda moraju ostati ustrajni, a ne pokolebati se i odustati. Time djecu učite odlučnosti.
- Poduzetni pojedinci stalno pokušavaju nešto novo i ulaze u neistražena područja, zato je mogućnost neuspjeha velika. Često su okolnosti protiv nas, pa trebamo uložiti dodatne napore da bi izdržali do kraja. - Važno je da ako dijete želi sprovest neki naum, onda mora ustrajati u svojoj namjeri, a ne obeshrabriti se i odustati. Time djecu učite ustrajnosti i upornosti, te stvarate volju za preuzimanjem rizika.
Razgovarajući o cijenama i vrijednostima raznih stvari s djecom u ranoj dobi učite ih cijeniti vrijednost novca i ljudskog rada. Poučite ih razumnom trošenju. Time ih učite umjerenosti.

Raspravljajući o tome kako se rješava situacija kada ste se osjećali da ste bili tretirani neprimjereno od strane neke firme ili trgovine dobar je način da se pomogne djetetu razumjeti prirodu odnosa između klijenta i poslovnog subjekta. Kupac je često u pravu, no ne uvijek. Čovječnost igra ulogu, kao i tretiranje drugih onako kako bismo željeli biti tretirani. Time djecu učimo profesionalnim odnosima.

Svako je dijete talentirano za nešto. Možda će vam trebati više vremena da otkrijete sklonosti kod svojeg djeteta. Dozvolite mu da se iskušava u raznim područjima koja ga zanimaju. Kad se pokaže da je u nečemu vješto i spretno, potražite projekte koji potiču uporabu tog talenta. Uzmite ga za ozbiljno kada kaže u dobi od tri da želi biti astronaut. Tko zna, sve je moguće! Nikad ih nemojte obeshrabrivati i ograničavati. Time djecu učite samopouzdanju.

Kreativnost nije samo umjetničko izražavanje. Potičite svoju djecu na pronalaženje i izmišljanje novih rješenja. Recimo, pri kuhanju ih potičite da tradicionalnim receptima dodaju novi sastojke kako bi poboljšali okus. Time djecu učite kreativnosti.

Svaka obitelj doživljava svoje padove i uspone. U nekim situacijama dozvolite sebi predah kako bi djeca preuzela stvari u svoje ruke. U tom slučaju vaša nepoduzetnost može potaknuti djecu na poduzetnost. Time ih učite samoincijativnosti.

Ukažite djetetu da ako nastavi činiti ono što je dosad radilo, da će i dalje dobivati ono što je dosad dobivalo. Ako želi nešto novo ili drugačije, nemojte mu to dati samo tako. Dozvolite mu da se potrudi. Time djecu učite da sama unose promjene.

Djeca se uvijek žale na nešto. Iskoristite to da im predložite da izmisle nešto bolje, nešto čega još nema. Zatim, naučite svoju djecu promišljati inovativne načine kako recimo uštedjeti novce. Time se djecu uči inovativnosti.

Nabavite djeci kućnog ljubimca, ako to žele. Upozorite ih na ljubimčeve potrebe koje moraju dnevno zadovoljiti. Time se djecu uči odgovornosti.

Uvjerite djecu da su neke stvari dobre za njih, čak i ako se mršte na njihov spomen. Recimo jesti neko povrće. Učinite to bez prisile nego na lukav način. Time se djecu uči moć uvjeravanja.

Nagradite svoju djecu za njihove pokušaje, pa makar i nisu uspjeli, pa neće biti obeshrabreni da probaju ponovo i uče na greškama.